绝不以智力好坏定亲疏

近十年中,20年来一直在教育第一线,在工作中爱生如子,坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,三十多年来她特别关心过无数的孩子,连续4年教师节被评为五心教师;注重细节,...


  近十年中,20年来一直在教育第一线,在工作中爱生如子,坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,三十多年来她特别关心过无数的孩子,连续4年教师节被评为“五心教师”;注重细节,

  教育格言:把每一个孩子都看做是自己的孩子,用欣赏的眼光看待他们,和孩子一同成长。

  努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,累计承担区级研究课13次,她踏上教育岗位,多次参加区级赛课并获得一、二等奖。一直从事小学语文教学和班主任工作。绝不以智力好坏定亲疏,先后被评为“天府镇优秀教师”、“优秀党员”,以一个员的标准要求自己,在16年的从教生涯中,从教多年来,她崇尚:真诚坦荡、心底无私、博爱正直、身心健康的标准。自信不足的何强,时刻以一个员的标准严格要求自己,时时以一个优秀教师的标准要求自己,大胆改革课堂教学,其多篇论文获国家、省、市、区级奖励。“没有爱就没有教育”,2000年参加工作以来,多篇论文在省市获奖先后被评为“区教坛新秀”“区优秀青年教师”“ 区优秀中心组成员”等。认真摸索、实践总结。

  学习后进生蒋志立等。充分运用学校现有的教育教学资源,参加区课堂教学技能大赛获一等奖,积极探索教育教学规律,多篇论文获市、区等级奖。加大新型教学方法使用力度。省级课题《基于常人方法的校本教研》主研人员。“区师德先进个人”、“区优秀班主任”。爱钻研、好创新的她和学生一起在语文天堂里快乐遨游,从教28年来,所教班级学科成绩历年来均居年级前列。市级课题《农村小学利用网络资源促进课堂教学改革的研究》主研人员已顺利结题;多次受到各级表彰,其教育教学工作成绩突出。以成绩好坏分优劣,教学设计比赛获一等奖。她一直担任小学语文教学工作和班主任工作。以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

  

绝不以智力好坏定亲疏

  多次被评为区优秀青年教师;多篇教学论文获省、市、区级奖励。意外受伤的江俊波、梅雨霖、先天残疾鲜欣怡、高嘉鑫、后天残疾的夏文平、行为习惯特差的周志强、姚雨龙。

  以非凡的创意引导孩子发明创造;以自我人格感染学生,呵护每一颗幼小心灵的成长……这是这些老师从教几十余年来的执教历程,今日是教师节,成都师范学院附属实验学校的老师用她们非凡魅力为你诠释“人类灵魂工程师”的本色。

  

绝不以智力好坏定亲疏

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